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Entra en vigor el nuevo programa europeo “Erasmus +”, que incluye todas las etapas educativas, desde la educación escolar hasta la FP

En el capítulo de la Formación Profesional, la cooperación transnacional permitirá mejorar las posibilidades de empleo de los estudiantes y desarrollar sus competencias profesionales

Reportage

El pasado 1 de enero entró en vigor “Erasmus +”, un programa europeo que ofrecerá nuevas oportunidades de estudio, formación, experiencia laboral y voluntariado en el extranjero a más de cuatro millones de personas para el periodo 2014-2020. El nuevo programa Erasmus + se enmarca en las estrategias Europa 2020, Educación y Formación 2020, Rethinking Education, y engloba todas las iniciativas de educación, formación, juventud y deporte.

“Erasmus +” cuenta con un presupuesto global de 14.700 millones de euros para ese periodo de siete años y reúne a todos los anteriores programas de formación y educación de la Unión Europea: el Programa de Aprendizaje Permanente (PAP) y sus programas sectoriales (Erasmus, Leonardo da Vinci, Comenius, Grundtvig); el programa Juventud en Acción y los cinco programas internacionales de cooperación (Erasmus Mundus, Tempus, Alfa, Edulink y el programa de cooperación con los países industrializados). Las actuaciones relacionadas con el Deporte es una de las novedades del nuevo programa.

Se trata de un programa integral, no sólo universitario, que incluye todas las etapas educativas, desde la educación escolar hasta la formación permanente de adultos.

Asociaciones estratégicas

En el capítulo de la Formación Profesional, la cooperación estratégica transnacional permitirá mejorar las posibilidades de empleo de los estudiantes y desarrollar sus competencias profesionales. Es fundamental promover las alianzas entre proveedores de educación y formación y el mundo del trabajo, contribuyendo a la creación de nuevos planes de estudio adaptados a las necesidades del mercado.

“Erasmus +” prestará también apoyo a miles de instituciones y organizaciones para el fomento y desarrollo de redes profesionales con homólogos de otros países. Se mejorará así la innovación y modernización de la práctica docente y el trabajo con los jóvenes para promover el emprendimiento y mejorar las posibilidades de empleo.

Movilidades

El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) se ha implantado ya de modo total en todos los países de la Unión Europea. Los planes de estudios del EEES basan su estructura en los semestres académicos. De este modo, todos los países de la Unión Europea se están orientando a diseñar movilidades de duración semestral. En consecuencia, alineándonos con lo que ya hacen la mayoría de los países europeos, las movilidades se adaptarán, de modo ordinario, a una duración semestral. En el caso de las movilidades de prácticas, se adaptarán también a la media europea, que es de tres meses.

En aquellos casos en que, por causas justificadas, la movilidad deba prolongarse, la ayuda podría complementarse con fondos de otras movilidades de menor duración o, sobre todo, con fondos de los que la propia Universidad recibe.

Las Universidades contarán con casi el doble de la financiación de la que hasta ahora disponían, de manera que podrán emplear una parte de ella para complementar las ayudas, en los casos en que se vean justificados, para prolongar las movilidades.

Por lo que se refiere a la educación escolar no universitaria, la movilidad irá dirigida a toda la comunidad, tanto del personal docente como de los equipos directivos y de los estudiantes. Se reforzarán los proyectos de centro y su autonomía.

Este nuevo programa se centra en el aprendizaje formal e informal más allá de las fronteras de la UE, con una clara vocación de internacionalización, abriéndose a terceros países con el objetivo de mejorar las capacidades educativas y formativas de las personas para la empleabilidad de estudiantes, profesorado y trabajadores y trabajadoras.

Jornadas informativas

Con el objetivo de dar a conocer las posibilidades de financiación para el desarrollo de proyectos de movilidad y de cooperación, el Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE), en colaboración con las Comunidades Autónomas, está realizando diversas sesiones informativas para presentar el nuevo programa “Erasmus +”, que se desarrollan en diferentes localidades españolas. La presentación de Madrid tuvo lugar el pasado 21 de enero.

Las jornadas están dirigidas a representantes de instituciones potenciales solicitantes de financiación para el desarrollo de proyectos, de todos los sectores de la educación y de la formación (Educación escolar y de personas adultas, Formación Profesional, Educación superior), especialmente a las que cuentan con potencial multiplicador y de liderazgo, así como Cámaras de comercio, Agentes sociales, Institutos de investigación, Empresas, Fundaciones, ONGs, Museos, Bibliotecas, Autoridades locales y regionales y otras instituciones especialmente vinculadas con grupos en desventaja y con necesidades especiales, etc.

 

 

 

 

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