El alumnado de “Comunicación en Lengua Castellana” descubre los recursos de la biblioteca como herramienta clave para su empleabilidad
El alumnado del curso “Comunicación en Lengua Castellana para el Empleo Nivel 2” ha realizado una visita formativa a la biblioteca pública que ha resultado “extraordinariamente enriquecedora” y ha supuesto la apertura a un nuevo universo de aprendizaje, recursos y oportunidades.
La actividad, enmarcada dentro de las acciones formativas orientadas a mejorar la empleabilidad, permitió a los participantes conocer de primera mano el funcionamiento y los servicios que ofrece una biblioteca pública, así como su potencial como espacio para el aprendizaje permanente y la búsqueda activa de empleo.
La visita guiada fue impartida por Josefa, profesional de la biblioteca, cuya implicación y entusiasmo marcaron la jornada. Durante más de tres horas y media, el grupo pudo acceder a diferentes espacios como la hemeroteca, la mediateca, la cómicteca e incluso al bibliobús, servicio itinerante que acerca la lectura a municipios de la Región de Murcia sin biblioteca. Su dedicación y cercanía fueron especialmente valoradas por el alumnado y el equipo docente, que trasladan su máximo agradecimiento por la excelente atención recibida.
Durante la jornada, los participantes se hicieron el carné de la biblioteca, lo que facilitará su acceso continuado a los recursos disponibles. Además, pudieron llevarse material didáctico de gran utilidad, como diccionarios visuales español-francés y español-árabe, fundamentales para un grupo caracterizado por su diversidad lingüística. Cabe destacar que 12 de los 15 alumnos presentan un nivel inicial bajo de competencia en lengua castellana, si bien muestran una actitud altamente motivada y comprometida con su aprendizaje.
Objetivos formativos cumplidos
La actividad permitió trabajar de forma práctica diversos objetivos didácticos clave como conocer el funcionamiento y los servicios de una biblioteca pública, utilizar fuentes de información fiables orientadas a la búsqueda de empleo y la formación permanente, desarrollar estrategias de comprensión lectora mediante la consulta de diferentes tipos de textos, mejorar la expresión oral a través de la interacción, preguntas y participación activa, potenciar la expresión escrita mediante la recogida y organización de información, fomentar la autonomía en la localización y evaluación de recursos informativos, valorar la lectura y la formación continua como herramientas para mejorar la empleabilidad y familiarizarse con recursos digitales, incluyendo el uso de salas con ordenadores disponibles para el público.
Asimismo, la visita contribuyó al desarrollo de competencias clave como la comunicación oral, la comprensión lectora, la expresión escrita, el enriquecimiento léxico y el tratamiento eficaz de la información.
Un impulso hacia la inserción laboral
Uno de los principales logros de la actividad ha sido generar en el alumnado una mayor conciencia sobre la importancia de la formación continua como vía de acceso al mercado laboral. Los participantes han mostrado especial interés en utilizar las salas de estudio de la biblioteca como espacio de preparación para sus próximos exámenes, consolidando así hábitos de estudio autónomo.
Esta experiencia se alinea con los objetivos del Servicio Regional de Empleo y Formación (SEF), reforzando la adquisición de competencias transversales y el uso de recursos públicos como apoyo a la inserción laboral.
La visita, además de cumplir su finalidad formativa, ha sido vivida como una experiencia motivadora e inspiradora que ha despertado el interés del alumnado por la lectura, el aprendizaje y el uso activo de los recursos culturales disponibles en su entorno.
