La Fundación Laboral de la Construcción de Aragón, finalista en los Premios a la Edificación Aragonesa 2025, con el proyecto ‘XR Energy’
Con alrededor de 1.000 asistentes, la IV Gala de la Edificación de Aragón reunió, en el Palacio de Congresos de Zaragoza, a representantes institucionales, profesionales y empresas del sector
La Fundación Laboral de la Construcción de Aragón ha participado en la IV edición de la 'Gala de la Edificación de Aragón', en representación del proyecto internacional ‘XR Energy’, nominado para la fase final de los 'Premios a la Edificación Aragonesa 2025', en la categoría 'Mejor Proyecto de Innovación y/o Sistema de Construcción Industrializada del Sector de la Construcción 2025'.
El evento, celebrado en el Palacio de Congresos de Zaragoza, reunió a aproximadamente 1.000 asistentes, entre representantes institucionales, profesionales y empresas del sector. Por parte de la entidad paritaria, asistieron al acto el gerente de la entidad paritaria en Aragón, Ignacio Pamplona, y dos de los docentes del Centro de Formación de Zaragoza e integrantes del equipo de esta iniciativa europea, Lourdes Carreras y Juan Francisco Lobaco.
Reconocimiento regional, impacto internacional
Los Premios a la Edificación Aragonesa se han consolidado como un punto de encuentro de referencia para destacar proyectos que impulsan la transformación del sector de la construcción en la comunidad. La nominación de la entidad paritaria, junto a Estudio Metro7 SLP, por el proyecto ‘XR Energy’, pone en valor su compromiso con la formación y la sostenibilidad, así como su labor tanto a escala regional como internacional, en favor de la innovación y la digitalización en la construcción.
Innovación formativa con Realidad Extendida
La iniciativa europea reúne a entidades líderes en innovación, tecnología y formación de España, Alemania y Austria. Todas ellas trabajan conjuntamente para mejorar la cualificación de las personas profesionales a escala nacional y europea, promoviendo el uso de la Realidad Extendida (RX) en las aulas.
Este proyecto, cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, tiene como objetivo impulsar la transición energética y la mejora de las competencias del alumnado y de las personas trabajadoras del sector mediante la integración de herramientas y materiales didácticos basados en RX. Con ello, pretende dar respuesta a la creciente necesidad de personal cualificado para gestionar y optimizar nuevos sistemas energéticos, fundamentales para avanzar hacia un modelo constructivo más eficiente y sostenible.
‘XR Energy’ desarrolla herramientas formativas avanzadas que permiten visualizar y comprender procesos complejos a través de experiencias inmersivas e interactivas, mejorando la eficacia del aprendizaje técnico y facilitando la adquisición de competencias clave. Esto resulta esencial para abordar dos de los retos más significativos que enfrenta el sector: la escasez de mano de obra cualificada y la falta de relevo generacional.
A su vez, los recursos formativos innovadores creados en el marco de esta iniciativa contribuyen a renovar la imagen del sector y a despertar el interés de las personas jóvenes por la construcción.
Materiales accesibles para integrar Realidad Extendida en el aula
El proyecto aborda las dificultades de acceso a estos contenidos, derivadas de los altos costes tecnológicos y de la brecha digital existente en centros educativos y pymes. Para superarlas, el consorcio ha desarrollado unidades didácticas accesibles y adaptables, que permiten incorporar contenidos dinámicos e interactivos en las formaciones para facilitar el aprendizaje. En concreto, Lourdes Carreras y Juan Francisco Lobaco, junto a profesionales de Estudio Metro7 SLP, han creado una serie de videotutoriales interactivos que muestran cómo utilizar la realidad virtual y aumentada para crear escenarios de aprendizaje prácticos aplicados a la formación en construcción.
Para los centros de formación y las empresas, esto abre nuevas posibilidades para transmitir contenidos complejos de forma clara y diseñar procesos formativos con un enfoque práctico gracias a las nuevas tecnologías de RX.
Sesiones prácticas con estudiantes
En el marco del proyecto ‘XR Energy’, el alumnado de los ciclos de Grado Medio y Superior del Centro de Formación Profesional de Villanueva de Gállego ha podido testar los recursos basados en RX desarrollados por el personal docente de la Fundación Laboral de la Construcción de Aragón, valorando positivamente su uso e implementación.
