Presentación al Consejo Territorial del proyecto de FP “El camino de la sostenibilidad”
Representantes del alumnado y profesorado de FLC Navarra presentaron a los miembros del Consejo Territorial el proyecto interdisciplinar de Formación Profesional titulado “El camino a la sostenibilidad”. Una iniciativa que fomenta la economía circular mediante la recuperación de materiales, la separación de residuos y la reutilización de materiales de construcción, promoviendo una mayor conciencia y sensibilidad en el alumnado hacia la sostenibilidad y el cuidado del medio ambiente, desde una práctica real y colaborativa.
En la Fundación Laboral de la Construcción de Navarra impulsamos proyectos de innovación educativa en Formación Profesional orientados a responder a los nuevos retos del sector de la construcción, como esta iniciativa sobre sostenibilidad y economía circular.
Objetivos del proyecto
Con esta iniciativa, los y las responsables del proyecto han trabajado para:
- Reforzar la conciencia ambiental del alumnado, favoreciendo una visión profesional alineada con los principios de la economía circular.
- Desarrollar el aprendizaje colaborativo intermodular entre alumnado de distintos niveles formativos (GB, GM y GS), reproduciendo dinámicas reales de trabajo propias del sector de la construcción.
- Integrar de manera efectiva las metodologías activas de aprendizaje, con el alumnado como protagonista del proceso productivo mediante experiencias reales, contextualizadas y competenciales.
- Vincular con el entorno profesional y empresarial mediante la interacción con gestores autorizados de residuos, relacionados con la economía circular.
- Impulsar la proyección de FLC Navarra como referente en innovación educativa, sostenibilidad y economía circular aplicada a la formación profesional.
Además de las actividades principales incluidas en el proyecto de sostenibilidad, se han realizado durante el desarrollo de esta iniciativa otras actuaciones de carácter transversal que han contribuido al desarrollo integral del alumnado y al refuerzo de competencias personales, sociales y profesionales.
