Cerca de 500 profesionales ya se han formado con la Fundación Laboral en certificación energética de edificios

Desde que se publicara en el BOE, el Real Decreto 235/2013, de 5 de abril, por el que se aprueba el procedimiento básico para la certificación de la eficiencia energética de los edificios, la Fundación Laboral de la Construcción ya ha desarrollado ocho cursos en la materia, a través de los cuales se han formado cerca de 500 profesionales, que ya pueden ejercer como certificadores energéticos.

Según dicho Real Decreto, que entró en vigor el 1 de junio de 2013, todos los propietarios que quieran alquilar o vender su vivienda deben contar con un certificado energético que permita evaluar la eficiencia energética de la misma y sin el cual, pueden ser sancionados con multas de hasta 6.000 euros.

El “Curso práctico de cálculos para la certificación energética de edificios existentes” de la Fundación Laboral tiene una duración de 60 horas y es de lo pocos del ámbito formativo que se imparte en modalidad on line. En estos momentos hay abierta una nueva convocatoria del curso que, en principio, dará comienzo el próximo 18 de febrero.

Contenidos del curso

El alumno aprenderá a realizar los cálculos térmicos necesarios para la obtención del consumo energético y las emisiones de CO2 anuales de los edificios existentes, según la legislación actual. Asimismo, el curso da a conocer los conocimientos básicos que el certificador debe disponer en materia de ahorro y eficiencia energética para poder llevar a cabo las correspondientes certificaciones.

Los alumnos aprenderán a manejar, a través de casos prácticos basados en situaciones reales, los programas informáticos CE3 y CE3X. Este último es el programa de cálculo oficial que permite la certificación energética de todos los edificios residenciales y terciarios existentes en España y que ha sido desarrollado por el Centro Nacional de Energías Renovables (Cener), organismo con el que colabora la Fundación Laboral.

La formación incluye materiales didácticos y clases virtuales por videoconferencia, a través de las cuales, alumno y formador pueden interactuar para resolver dudas surgidas durante el curso. Por otro lado, los participantes trabajan sobre un “simulador de rehabilitación energética de edificios”, donde pueden comprobar la repercusión energética de las medidas de rehabilitación propuestas en la resolución de los casos prácticos.

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