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El 6,5% de los alumnos de la Fundación Laboral de la Construcción son extranjeros

Cataluña es la región que más inmigrantes forma y los Oficios es el área más elegida
Noticia Fundación
Fuente - Fundación Laboral de la Construcción
Según datos de la campaña de formación continua de la Fundación Laboral de la Construcción, el 6,5% de sus alumnos son extranjeros (3.150) del total de los que ha formado hasta el recuento del 1 de octubre (cuando había formado a casi 48.000 personas).

El Consejo Territorial de Cataluña ha sido el que mayor porcentaje de alumnos inmigrantes ha formado hasta el momento, con un 31.7% (1.000 alumnos) del total de los 3.150, seguido de Madrid, con un 19,7% (621), Comunidad Valenciana, con un 11,6% (366), Baleares, con un 7,1% (225) y Castilla La Mancha, con un 4% (129).

Extrapolando los datos de inmigrantes en comparación con el total de alumnos formados en cada territorio hasta la fecha, La Rioja es el Consejo Territorial que más alumnos inmigrantes tiene, con un 15,8% de extranjeros sobre su total de alumnos. Le siguen Navarra, con un 15,6%, y Baleares, con un 15,5%.

En cuanto a las áreas formativas, del total de alumnos inmigrantes, casi un 65% (2.o41) eligieron los Oficios. Le siguen el área de Prevención, con un 26% (823) y, en tercera posición, el área de Gestión, que fue elegido por un 9% del total (286 alumnos).

Los cursos más solicitados por el alumnado extranjero han sido el de “Encargado de Obra. Nivel básico: maquinaria de obra”, con casi un 12% del alumnado (374 personas), seguido del de “Instalaciones de calefacción y A.C.S.”, con un 11% (352), “Instalaciones de calefacción y climatización”, con un 8,5% (269), “Encargado de obra. Nivel intermedio: medio ambiente”, con un 8,4% (267), y el de Ferralla, con un 6% (190 alumnos).

En lo que se refiere a la modalidad de la formación elegida, la mayoría eligieron la de presencia, concretamente un 84,2% (2.655 alumnos), frente al 15,4% (487 alumnos) que optó por la formación a distancia y el 0,25%, que eligió la teleformación.

Por edad y por sexo, la mayoría son hombres (95% frente al 5% de mujeres) y tienen entre 26 y 45 años (81%), frente al 9,4% de alumnos con edades entre los 16 y los 25 años, el 9% que tiene entre 46 y 55, y el 0,7 de alumnos que tienen entre 56 y 65 años.

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