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La Fundación Laboral de la Construcción presenta un estudio sobre la teleformación en las pymes

El informe muestra resultados, conclusiones y recomendaciones para optimizar este tipo de formación
Noticia Fundación
Fuente - Fundación Laboral de la Construcción

La Fundación Laboral de la Construcción presentó el pasado 14 de diciembre el estudio “Generalización de la teleformación en las pymes de la construcción”, que comenzó a ser eleborado por el departamento de Formación de la entidad en enero de este año.

La jornada, a la que acudieron unas 45 personas, fue inaugurada por Enrique Corral, director general de la Fundación Laboral, quien hizo alusión a la importancia creciente de los cursos en la modalidad de teleformación dentro de la oferta formativa de la entidad. A continuación, Ángel Esteban, coordinador de Proyectos de Fortec (consultora de formación que ha participado en la elaboración del estudio), expuso los resultados, las conclusiones y las recomendaciones del mismo, entre las que destacan la necesidad de una formación previa sobre el manejo de la herramienta de la plataforma de teleformación; la posibilidad de ofertar formación especialmente dirigida a los colectivos destinatarios; y la idea de que la teleformación puede constituir el vehículo idóneo para formar en materia de prevención de riesgos laborales.

Después de la exposición de los resultados se celebró la mesa redonda “Acceso de las micro-empresas a la formación continua a través de la teleformación”, en la que participaron Vicente Giménez y José A. Viejo, director de Formación y responsable de Gestión de la formación de la Fundación Laboral de la Construcción, respectivamente. En su intervención, Viejo consideró “la importancia de formar a profesores que impartan cursos en la modalidad de teleformación”.

También participaron en la mesa redonda Gaspar González, consultor de teleformación, quien explicó que “la teleformación es una herramienta importante y potente para los trabajadores autónomos, pues flexibiliza el acceso a los cursos”, mientras que Ángel-Pío González, director del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Rovira i Virgili, habló de la teleformación como “un recurso para la formación en el sector del que hay que potenciar su diseño y sus medios”.

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