Curso Gratuito para Desempleados en Málaga

Acciones formativas correspondiente a la convocatoria para planes de formación de ámbito estatal regulada por la Resolución de 19 de agosto de 2014 de la directora general del servicio público de empleo estatal. Financiadas por el Servicio Público de Empleo Estatal y Ministerio de Empleo y Seguridad Social.

Fecha de impartición: Julio de 2015

Requisitos: Nivel 3. Bachillerato, Técnico o Superior

Duración: 380 horas de lunes a viernes de 8:00-15:00 horas

Plazo de Solicitudes: 22 de Junio

OBJETIVO GENERAL

Adquirir las competencias necesarias para  programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del subsistema de formación profesional para el empleo, elaborando y utilizando materiales, medios y recursos didácticos, orientando sobre los itinerarios formativos y salidas profesionales que ofrece el mercado laboral en su especialidad, promoviendo de forma permanente la calidad de la formación y la actualización didáctica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS / FORMACIÓN TEÓRICA

- Analizar la normativa vinculada a la Formación Profesional para el empleo que determina el tipo de acción formativa a desarrollar, identificando las características y condiciones previas para considerarlas al preparar la programación.
- Coordinar con el resto del equipo, la formación técnica y profesional para el desarrollo de la acción formativa.
- Elaborar programaciones didácticas que reflejen sus elementos (objetivos, contenidos, actividades de aprendizaje, metodología, recursos, temporalización, evaluación) para desarrollar la acción formativa.
- Elaborar planificaciones temporalizadas para las sesiones formativas, secuenciando los contenidos y actividades.
- Seleccionar materiales, medios y recursos didácticos en función de los objetivos de aprendizaje y de la modalidad formativa para facilitar la acción formativa.
- Elaborar y adaptar materiales y recursos didácticos atendiendo a criterios técnicos y metodológicos para favorecer la impartición y facilitar el aprendizaje de los contenidos formativos.
- Utilizar materiales, medios y recursos didácticos adecuándolos al contexto y atendiendo a criterios metodológicos y de accesibilidad para el aprovechamiento de la acción formativa.
- Establecer condiciones que favorezcan el desarrollo del proceso de aprendizaje para la impartición de acciones formativas.
- Impartir contenidos formativos del programa, utilizando técnicas, estrategias didácticas, recursos y materiales didácticos acordes al tipo de acción formativa con el fin de facilitar la adquisición de las competencias profesionales.
- Proponer, dinamizar y supervisar las actividades de aprendizaje utilizando metodologías activas para fomentar el desarrollo de competencias profesionales y sociales.
- Asesorar a los alumnos en el uso de estrategias de aprendizaje y utilización de fuentes de información que faciliten el desarrollo de la acción formativa para la adquisición de competencias profesionales.
- Realizar un diagnóstico inicial de la formación de los alumnos, elaborando y aplicando instrumentos de evaluación con el fin de adecuar los contenidos al nivel formativo de los mismos.
- Comprobar durante el desarrollo, y al final, de la acción formativa, el nivel de adquisición de competencias profesionales elaborando y aplicando instrumentos de evaluación para proporcionar orientaciones sobre la adquisición de aprendizajes simples y complejos con el fin de ayudar a cada alumno a su logro y mejora.
- Realizar una evaluación final de la acción formativa, que permita obtener información para modificar aquellos aspectos de la programación que lo requieran.
- Recabar información sobre la realidad laboral y el contexto profesional para transmitir oportunidades de empleo reales acordes a la acción de formación.
- Potenciar el protagonismo activo y la responsabilidad del alumno destinatario de la acción formativa teniendo en cuenta sus competencias personales, técnicas y su experiencia laboral para implicarle en el proceso de aprendizaje.
- Informar y asesorar al alumno de la acción formativa sobre los itinerarios formativos y salidas profesionales en su especialidad profesional, de manera individual y personal para orientar la elección.
- Identificar estrategias de mejora de la calidad de los procesos formativos para aplicar en las acciones formativas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS / FORMACIÓN PRÁCTICA

- Elaborar y/o adaptar la programación didáctica e instrumentos de evaluación de una acción formativa.
- Impartir sesiones formativas proporcionando estrategias de mejora del aprendizaje del alumnado, favoreciendo el proceso de enseñanza y aprendizaje y el análisis del mercado laboral.
- Participar en los procesos de trabajo de la empresa, siguiendo las normas e instrucciones establecidas en el centro de trabajo

Lugar de impartición:

Fundación Laboral de la Construcción
Centro de Formación de Málaga
Pol. Ind. Guadalhorce – C/ César Vallejo 1
29004 - Málaga

Para más información, inscripción y reservas:

Tel: 952 17 90 53
Fax: 952 17 96 29

elinares@fundacionlaboral.org