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La Fundación Laboral de la Construcción impulsa la innovación en formación a través del proyecto ‘XR Energy’

El encuentro final de la iniciativa europea ‘XR Energy’ ha reunido a su consorcio en Alemania para presentar las principales conclusiones y resultados alcanzados tras más de dos años de trabajo colaborativo

Noticia Fundación
Fuente - Fundación Laboral de la Construcción

El consorcio de ‘XR Energy’, coordinado por SUSTAINUM-Institut für zukunftsfähiges Wirtschaften, se reunió los días 22 y 23 de enero en Berlín (Alemania) para llevar a cabo su último encuentro presencial y poner en común los hitos alcanzados durante el proyecto.

Cofinanciada por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, la iniciativa reúne a entidades internacionales líderes en innovación, tecnología y formación, y tiene como objetivo principal fomentar el uso de la Realidad Extendida (RX) en la formación, contribuyendo a la cualificación profesional para abordar los retos actuales del sector.

Recursos formativos innovadores

Las entidades socias de ‘XR Energy’ han trabajado de manera conjunta para desarrollar herramientas avanzadas de aprendizaje inmersivo, diseñadas para facilitar la comprensión de conceptos técnicos complejos y la adquisición de competencias clave.

En este contexto, la entidad paritaria ha desempeñado un papel fundamental a través del diseño pedagógico de los módulos, estableciendo los parámetros necesarios para su desarrollo. Durante el proyecto se han elaborado numerosas unidades didácticas, en las que se han ido implementando y analizando los módulos con el objetivo de mejorarlos y adaptarlos progresivamente hasta alcanzar el resultado final.

Juan Francisco Lobaco y Lourdes Carreras, docentes en el centro de formación de la Fundación Laboral en Aragón, han sido protagonistas de este proceso mediante la creación de varias unidades didácticas, una de ellas especialmente completa, que ha servido como base para el desarrollo de algunos de los vídeos explicativos. Estas unidades incluyen imágenes 360º, modelos BIM e itinerarios virtuales.

Los videotutoriales, dirigidos a docentes, explican cómo crear contenidos formativos basados en RX para cursos de formación profesional. Esta labor permite que los materiales desarrollados puedan ser replicados por otros formadores y formadoras, multiplicando su impacto y fomentando la innovación en las aulas.

Todos estos materiales permiten integrar múltiples elementos interactivos, facilitando el seguimiento y la autoevaluación del alumnado, y abren nuevas posibilidades para enseñar contenidos complejos de manera clara y dinámica.

Impulso de la cualificación profesional y atracción de talento

El sector de la construcción enfrenta una escasez estructural de cualificación profesional y una creciente necesidad de relevo generacional. Además, la complejidad de los nuevos sistemas energéticos y constructivos requiere conocimientos técnicos avanzados y capacidades de gestión y mantenimiento, que no siempre se consiguen transmitir de manera eficaz mediante los métodos formativos tradicionales.

‘XR Energy’ responde a estos retos desarrollando unidades de aprendizaje digitales, dinámicas, flexibles y personalizables, disminuyendo así las barreras de acceso a los recursos y materiales basados en RX para docentes y centros formativos.

Gracias a ello, el proyecto contribuye a:

  • Mejorar la cualificación del alumnado y de la fuerza laboral del sector.
  • Renovar la imagen de la construcción, haciéndola más atractiva para captar el interés del talento joven.
  • Fomentar la innovación educativa y tecnológica en la formación profesional.

Impacto y reconocimiento nacional e internacional

El carácter innovador y el impacto educativo de ‘XR Energy’ han sido reconocidos en premios y conferencias nacionales e internacionales. Entre ellos, destaca su nominación a los Premios a la Edificación Aragonesa 2025, donde fue finalista en la categoría “Mejor Proyecto de Innovación y/o Sistema de Construcción Industrializada del Sector de la Construcción 2025”.

Asimismo, se ha presentado el proyecto en eventos internacionales como ICERI 2025 y EDULEARN 2025, donde se mostraron los avances de la iniciativa en la integración de la Realidad Extendida en la formación profesional. Estas participaciones han permitido difundir buenas prácticas y fortalecer la cooperación internacional, así como visibilizar los resultados del proyecto.

 

 

 

El proyecto XR Energy ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación refleja únicamente las opiniones del autor, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida..

 

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