MEDA: Una iniciativa para mejorar la movilidad laboral en el sector de la construcción
Este programa pretende mejorar las oportunidades laborales poniendo en marcha un sistema de cualificaciones reconocido por países del arco Mediterráneo
El programa MEDA nace en 2008 en Marrakech, cuando los ministros de Trabajo y Empleo del Euro-Mediterráneo vieron la necesidad de mejorar la correspondencia entre las necesidades del mercado de trabajo y el desarrollo de habilidades de los trabajadores, a través de reformas en el ámbito nacional y regional de los marcos de cualificaciones y competencias.
La conclusión que impulsa el MEDA es que las cualificaciones del futuro deben de ser comprensibles, transparentes y aceptadas internacionalmente, para que de esta manera puedan realmente mejorar las condiciones de movilidad y migración legal.
Con el fin de impulsar este proyecto, la Fundación Europea para la Formación (European Training Foundation) inició un proceso de consulta con los países de la región euromediterránea. Así, junto con los países interesados, Egipto, Jordania, Marruecos, Túnez, Francia, Italia y España, este proceso inspiró el desarrollo de un proyecto regional sobre cualificaciones sectoriales.
El proyecto se divide en dos fases; la primera se comenzó a materializar en 2010, y durará hasta finales del 2013. El proyecto abarca dos sectores económicos, considerados estratégicos tanto para los recursos humanos como para el desarrollo económico: construcción y turismo. La Fundación participa en el proyecto como entidad de referencia del sector de la construcción, en representación de España.
Para desarrollar un enfoque regional de las cualificaciones, los participantes aprobaron una metodología de comparación y análisis de cualificaciones, basada en el Marco Europeo de Cualificaciones (EQF – European Qualifications Framework) que organiza las cualificaciones en términos de conocimientos teóricos, habilidades y competencias.
Los objetivos últimos que se persiguen son hacer las cualificaciones más transparentes, comparables y comprensibles, que, en la medida en que sea posible, permitan la convergencia, tanto en las competencias como en cuestiones como la gestión y aseguramiento de la calidad.
Los equipos técnicos operacionales, incluyendo a socios clave en el campo de las cualificaciones, han desarrollado una Metodología contrastada y común, así como herramientas basadas en el MEC, para comparar y hacer referencia a las cualificaciones. De esta manera, han conseguido definir y consensuar perfiles profesionales comunes, en términos de conocimientos, habilidades y competencias. En el caso concreto de la construcción, se han definido los perfiles profesionales del albañil y del encargado de obra siguiendo esta metodología.
La segunda fase del proyecto es desde 2014 hasta 2017, y aquí el desafío será integrar los conocimientos técnicos adquiridos en un "marco institucional" con el fin de facilitar la sostenibilidad y la autonomía de este programa.
Para Javier González, responsable de proyectos internacionales de la Fundación Laboral de la Construcción, “Desde una perspectiva a largo plazo, este proyecto constituye una muy buena herramienta para impulsar la transparencia de las cualificaciones en el ámbito del euromediterráneo, potenciando una correspondencia entre acreditaciones en los distintos países participantes e impulsando así una movilidad de mano de obra en el sector de la construcción cualificada”.
